Para repensar los Actos Escolares – Entrevista a Matías Capra

Aportes para el debate educativo. ¿Cómo reconstruimos el significado de los actos escolares y las efemérides? Este interrogante nos interpela como docentes y nos invita a preguntarnos sobre los criterios que ponemos en juego al momento de realizar actos en las escuelas.

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De cómo borrar la “igualdad” por decreto – Sobre el fin del Conectar Igualdad

La reciente creación del Plan Aprender Conectados a través de un decreto del Poder Ejecutivo Nacional termina de desactivar el Programa Conectar Igualdad, tras ocho años de existencia. En esta nota publicada en la página “Conversaciones Necesarias” la Dra. Eva Da Porta nos brinda algunas claves para entender esta decisión política y sus implicancias.

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