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Soberanía alimentaria: el derecho de nuestro alimento

Soberanía alimentaria: el derecho de nuestro alimento

Para pensar la soberanía nacional, nuestra batalla más cercana es por el alimento. ¿Cómo pensar la soberanía alimentaria desde el aula? ¿Cómo abrimos el debate a esta forma particular de soberanía en un territorio? ¿Tenemos como argentinos y argentinas soberanía sobre nuestros alimentos? Compartimos en este post una serie de “cajas” con recursos para conocer, discutir, y sembrar semillas de soberanía.

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Niños/as, Jóvenes y el derecho a la comunicación: Entrevista a Luciano Debanne

Niños/as, Jóvenes y el derecho a la comunicación: Entrevista a Luciano Debanne

En una entrevista con Luciano Debanne, profundizamos sobre los interrogantes: ¿Con qué herramientas trabajamos son y sobre los medios de comunicación desde una perspectiva de derechos? ¿Qué aportamos desde la práctica docente para que nuestros estudiantes conozcan sus derechos comunicacionales? ¿Qué podemos decir acerca de los modos en que la niñez y la adolescencia? Entre otros. Pasen y lean…

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Cartilla de recursos: 21 de septiembre – De festejos, juventudes y primaveras

Cartilla de recursos: 21 de septiembre – De festejos, juventudes y primaveras

El 21 de septiembre reconocemos y celebramos desde la escuela a nuestrxs estudiantes, en tanto jóvenes y sujetos de derecho a la educación, la participación, la libertad y la identidad. El “Día del estudiante” se festeja en todo el país con una diversidad de propuestas y modalidades. Compartimos aquí una nueva cartilla con propuestas y lecturas para pensar un septiembre diferente y pleno de diversidad.

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¿Cómo son lxs jóvenes?

¿Cómo son lxs jóvenes?

Una forma de acceder a pensar quiénes son lxs jóvenes con los que trabajamos día a día es asomarnos a los modos en que el cine lxs ha mirado, en la última década. En esta publicación, compartimos algunas películas argentinas y extranjeras cuyxs protagonistas son jóvenes que tienen mucho para decirnos.

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