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Niños/as, Jóvenes y el derecho a la comunicación: Entrevista a Luciano Debanne

Niños/as, Jóvenes y el derecho a la comunicación: Entrevista a Luciano Debanne

En una entrevista con Luciano Debanne, profundizamos sobre los interrogantes: ¿Con qué herramientas trabajamos son y sobre los medios de comunicación desde una perspectiva de derechos? ¿Qué aportamos desde la práctica docente para que nuestros estudiantes conozcan sus derechos comunicacionales? ¿Qué podemos decir acerca de los modos en que la niñez y la adolescencia? Entre otros. Pasen y lean…

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Cartilla de recursos: 21 de septiembre – De festejos, juventudes y primaveras

Cartilla de recursos: 21 de septiembre – De festejos, juventudes y primaveras

El 21 de septiembre reconocemos y celebramos desde la escuela a nuestrxs estudiantes, en tanto jóvenes y sujetos de derecho a la educación, la participación, la libertad y la identidad. El “Día del estudiante” se festeja en todo el país con una diversidad de propuestas y modalidades. Compartimos aquí una nueva cartilla con propuestas y lecturas para pensar un septiembre diferente y pleno de diversidad.

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Mes de la Pachamama: celebrar nuestra Madre Tierra

Mes de la Pachamama: celebrar nuestra Madre Tierra

1 de agosto: Día de la Pachamama. Durante todo el mes, los pueblos indígenas andinos nos enseñan a celebrar lo cosechado, a realizar los pedidos y deseos justos para el año que sigue, y por sobre todo, a brindar ofrendas y agradecimientos a nuestra madre tierra.

Compartimos una serie de recursos para trabajar esta fecha, y este tiempo, incluido recientemente en el calendario escolar.

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10 años sin “el negro”: a Fontanarrosa con cariño

10 años sin “el negro”: a Fontanarrosa con cariño

Hoy se cumplen 10 años que “El Negro” Fontanarrosa dejó vacía su banca en El estadio Gigante de Arroyito, la cancha del Rosario Central de sus amores. Para recordarlo, vivo y parlante como siempre, les compartimos su discurso del miércoles 9 de agosto de 2006, en la Sala de las Américas. Su historia, su vinculo con nuestra ciudad y la revista Hortensia, su relación con la escuela y la vocación de hacer reír.

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Los cordobeses; nuestra ciudad y sus canciones…

Los cordobeses; nuestra ciudad y sus canciones…

La identidad y la historia de una ciudad se reflejan siempre, y duraderamente, en sus canciones… Se reflejan entre los sonidos sus apuestas, los recorridos de sus caminantes, sus contradicciones y disputas en relación a la historia y sus hechos fundamentales. Les compartimos algunas canciones que cuentan diferentes versiones del ser cordobés para llevar al aula.

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