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Evaluar no es tomar examen

Evaluar no es tomar examen
Les compartimos “Evaluar no es tomar examen”, un interesante y lúcido artículo de Marina Paulozzo que invita a reflexionar sobre la evaluación educativa y nos aporta claves de lectura para los debates sobre “Aprender”.
 
“Frente a semejante complejidad las últimas noticias sobre evaluación para el sistema educativo argentino muestran equivocadamente que evaluar es tomar examen, que evaluar se limita a medir los desempeños de los sujetos con pruebas escritas, que evaluar es poder poner insuficiente, poder “aplazar”.
Los mismos funcionarios que toman estas decisiones con respecto a la evaluación seguramente saben que evaluar no es eso, pero la búsqueda de calificar y clasificar en ocasiones justifica políticas que han sido definidas de antemano”.
 
*Artículo publicado en “Conversaciones Necesarias”
 
Contanos, ¿qué evaluación necesita nuestro sistema educativo?
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Agregado en Pedagogía, Recursos | 0 comentarios

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