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Pasado Reciente, Derechos Humanos y Educación

El artículo “La enseñanza del pasado reciente. Hacer memoria y escribir la historia en el aula” realiza un análisis del rol de la escuela en el proceso de construcción y transmisión de la memoria colectiva como forma de afianzar los valores en derechos humanos, las prácticas democráticas y el compromiso cívico crítico de las nuevas generaciones.

“La enseñanza del pasado reciente. Hacer memoria y escribir la historia en el aula”

 

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Agregado en DDHH, Recursos | 0 comentarios

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