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“La perspectiva de género busca una experiencia educativa sin restricciones” Graciela Morgade

“La perspectiva de género busca una experiencia educativa sin restricciones” Graciela Morgade

El 25 de noviembre se celebra el “Día Internacional de No Violencia contra las Mujeres” por lo que queremos compartir una conversación publicada en la Educar 33, entre Graciela Morgade -docente e investigadora de la Universidad de Buenos Aires y Gonzalo Gutiérrez -director del Instituto de Capacitación e Investigación de los Educadores de Córdoba (ICIEC)- en el marco de las “Primeras Jornadas de Formación en Género”, organizadas por UEPC. Se trata de un esfuerzo por conocer las bases de la perspectiva de género y sus aportes al trabajo pedagógico.

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Los conflictos en la escuela: una perspectiva para su comprensión y abordaje

Los conflictos en la escuela: una perspectiva para su comprensión y abordaje

Te invitamos a leer este material para reflexionar sobre la conflictividad escolar, asumiendo que es constitutiva de toda relación pedagógica, ya que supone el encuentro entre personas con historias y espectativas siempre diferentes. También encontrarás una serie de sugerencias sobre aspectos a tener en cuenta ante situaciones conflictivas e información relativa a los ámbitos oficiales donde se puede contar con asesoramiento específico y material de consulta para para compartir con los compañeros en la escuela.

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Maltrato infantil: ¿Qué hacer desde la escuela?

Este material presenta un marco teórico y propuestas institucionales para abordar y prevenir desde el aula situaciones de violencia y maltrato infantil. Se hace especial hincapié en fortalecer la convivencia dentro y fuera de la escuela.

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