Estrategias pedagógico-institucionales para abordar situaciones conflictivas en la escuela

Te acercamos la última publicación de la serie “Cuadernos para la acción”, producida por el Programa Consulta Pedagógica, a partir de un proceso de trabajo conjunto con inspectores, docentes, directivos y la Secretaría General de la delegación Capital de UEPC.

Leer más

Posts navigation