Con esta publicación, que pertenece a la serie Cuadernos para la enseñanza, damos continuidad a un conjunto de cartillas didácticas que centran la mirada y la reflexión en la enseñanza y sus elementos constitutivos haciendo foco en el qué y el cómo al momento de considerarlos.
En esta cuarta entrega denominada Enseñanza y heterogeneidad abordamos aspectos reflexionamos sobre tres dimensiones necesarias para atender a la enseñanza diversificada en el aula: los agrupamientos de estudiantes, los ritmos de aprendizaje y la complejidad variable del contenido escolar.
Este material fue elaborado por Romina Clavero y Eugenia Castelló Agramunt, integrantes del ICIEC-UEPC. Te invitamos a descargarlo y compartirlo con tus compañeras y compañeros docentes.
