Este documento elaborado por la Secretaría de Estado de Educación, Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa tiene como objetivo presentar algunas ideas y ejemplos “disparadores” sobre la planificación de Unidades Didácticas y Proyectos para invitar a ejercitar la imaginación didáctica de los docentes, para discutir, para disentir y para tener un punto de partida (otro más) para construir criterios. Aunque usualmente se critica a las “recetas”, éstas sirven para inspirarse y buscar un modo personal de hacer las cosas. Es desde esa perspectiva que compartimos este material, que es en algún sentido heterodoxo, pues se propone abrir el espectro de posibilidades para seguir pensando juntos en estas estructuras didácticas tan establecidas en nuestras tradiciones de enseñanza.
