Para la Internacional de la Educación para América Latina es importante sistematizar el proceso de deterioro y mercantilización de la educación pública en el marco de la aplicación de políticas neoliberales y su impacto en los países de la región. El resultado de esa sistematización es la presente investigación sobre la formación docente, que nació con el objetivo de motivar el análisis, pensamiento alternativo y formulación de propuestas por parte de las afiliadas a la Internacional de la Educación.
La Formación Docente en América Latina
Para realizar esta investigación se definió un grupo de países representantes de cada una de las subregiones del continente: Nicaragua por Centroamérica, República Dominicana por El Caribe, Perú por la Zona Andina y Chile por el Cono Sur.
Fuente:http://www.ei-ie-al.org
