Este artículo recopila una serie de entrevistas a participantes destacados del Seminario Internacional “La tecnología digital frente a los desafíos de una educación inclusiva en América Latina: algunos casos de buenas prácticas“, realizado en la CEPAL el 26 y 27 de abril de 2012. Se abordan las problemáticas del uso de la tecnología en la educación, el rol del docente frente a los “nativos digitales” y se hace hincapié en buenas prácticas docentes existentes sobre la temática.

La tecnología digital frente a los desafíos de una educación inclusiva en América Latina: algunos casos de buenas prácticas