Compartimos aquí algunas noticias publicadas en diarios de circulación masiva de nuestro país. En ellas, se aborda la utilización de celulares en el aula o su prohibición, en diferentes provincias y países. Sin dudas, resulta una temática de interés social y sobre la cual no hay consensos unánimes entre expertos, gobiernos y escuelas.
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El legado publicado y transmitido Ponemos a disposición en este enlace reflexiones y análisis publicados en artículos periodísticos y en números especiales de revistas que nos permiten profundizar en algunas facetas en torno a la Reforma. La matriz conservadora de la Universidad previa a la Reforma o la figura de Deodoro Roca, actor fundamental de […]
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Algunas ideas, reflexiones y aportes que invitan a repensar la enseñanza y los aprendizajes, el rol social de la matemática, y qué desafíos presenta.
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Aportes para el debate educativo. ¿Cómo reconstruimos el significado de los actos escolares y las efemérides? Este interrogante nos interpela como docentes y nos invita a preguntarnos sobre los criterios que ponemos en juego al momento de realizar actos en las escuelas.
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Te acercamos las palabras e ideas de Marcos Gómez, capacitador del curso “El celular en el aula: aportes para su incorporación como herramienta en la tarea de enseñar”, quién afirma que los celulares hoy son verdaderas computadoras y nos acompaña para imaginar sus posibles usos pedagógicos en nuestras escuelas. ¡No te lo pierdas!
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