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Experiencia Pedagógica- RECREARTE

Experiencia Pedagógica- RECREARTE

Te invitamos a conocer RECREARTE, una experiencia desarrollada por el IPET 249 “Nicolás Copérnico”, de la Ciudad de Córdoba. Este proyecto nos acerca a los logros de una escuela que a través del arte invitó a aprender, sentir y fortalecer la participación comprometida y los vínculos para enseñar y aprender.

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“Nuestros drones”

“Nuestros drones”

Compartimos la experiencia de los estudiantes de la especialidad de electrónica del IPET Nº 60 Mariano Moreno de Cosquín. Junto a sus docentes comenzaron en 2016 un interesante y ambicioso proyecto. Aprendieron a volar drones, los desarmaron para entender su funcionamiento, de qué estaban compuestos y cómo estaban fabricados. ¡Mirá el video en esta nota!

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“Farmayuyos”

“Farmayuyos”

Los estudiantes del Taller de Huerta y Jardinería de la Esc. Esp. María Silvina Casañas Recalde de Mina Clavero comenzaron a preguntarse sobre el poder curativo que poseen las plantas medicinales que se utilizan de generación en generación en la región. A lo largo del proceso realizan diferentes entrevistas e indagación en la web que termina con una excelente producción audiovisual. Esta experiencia fue una de las destacadas en el IV Concurso “De Boca en Boca”

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Matemática, blogs y celulares

Matemática, blogs y celulares

Las clases de Matemática en el IPETyM Nº 74 “Fray Mamerto Esquiú” de Villa del Totoral ya no son iguales. Los contenidos se trabajan en netbooks, celulares, proyectores y videos, trascendiendo los límites y los tiempos de la escuela. El docente, Lucas Peredo, trabaja las TIC dentro y fuera del aula. ¡Conocé más de esta experiencia!

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“Nutritrigo”, una experiencia documental

“Nutritrigo”, una experiencia documental

Durante el año 2015, la Escuela Especial Pablo VI de Villa Nueva llevó adelante el proyecto Documental “Nutritrigo”, en el marco del Plan Nacional de Inclusión Digital Educativa. En “Nutritrigo” se integran espacios curriculares vinculados con las Ciencias Naturales y la Tecnología, mediante la conformación de un nuevo formato escolar para la realización de la propuesta. ¡Conocé más sobre esta experiencia!

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“¿Qué son los derechos? Hagamos un poco de memoria…”

“¿Qué son los derechos? Hagamos un poco de memoria…”

En el CENMA María Saleme de Burnichón Anexo 9 Modalidad Jóvenes y Adultos se llevó adelante durante el año 2015 el Proyecto “¿Qué son los derechos? Hagamos un poco de memoria…” que culminó con una producción audiovisual, realizada íntegramente por los estudiantes, donde logran visibilizar los conceptos de “derecho” y “democracia” a través de la resignificación de lugares de memoria. ¡Conocé en esta nota más sobre esta experiencia!

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Una escuela convertida en cine

Una escuela convertida en cine

El equipo docente de la Esc. Primaria Candelaria Anexo de Mi Granja trabajó durante este año en reforzar la alfabetización, oralidad y expresión de los estudiantes. Con el asesoramiento pedagógico del ICIEC se buscó articular los distintos grados logrando sólidos aprendizajes colaborativos, en torno al proyecto “Candelaria Cine Club”. Así en la escuela no sólo se proyectó una película sino que los estudiantes produjeron un cortometraje mudo. ¡No te lo pierdas!

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Una mesa en la que quepan todos

Una mesa en la que quepan todos

La Escuela Especial Juana Manso de Villa Allende lleva adelante un proyecto socioeducativo solidario que consiste en la construcción de una mesa escolar inclusiva para los chicos con discapacidad motora que asisten a la Esc. Especial Blanca Feit. Luego de recuperar con sus propias manos el Taller de Carpintería después de las inundaciones, nos muestran orgullosos su invento, una mesa que acorta barreras y es símbolo del trabajo en equipo, la perseverancia y la inclusión.

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