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Día de la Independencia: propuestas y recursos

Día de la Independencia: propuestas y recursos

Se acerca el 9 de julio y queremos compartir algunas ideas y herramientas para trabajar con niñas, niños y jóvenes en la escuela, que permitan reflexionar, debatir e interrogarnos sobre este hecho histórico. También, es una invitación a construir puentes y diálogos con el presente.

En esta oportunidad acercamos algunos recursos generales y otros específicos para primaria y secundaria. ¡A usar, recrear y circular!

Acta de la Independencia: ¿Es sólo un texto?

Resulta por demás interesante revisar el texto del Acta mediante la cual nos declaramos independientes. ¡Es sólo un texto! Pero uno con mucha fuerza y con mucho trabajo detrás. Es sólo un texto, conformado por palabras comunes, muchas de ellas, pero en el cual nuestros patriotas se jugaron a regalarnos un futuro mejor. Leer este texto, explicarlo, elogiarlo y compartirlo. ¡Adelante!

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La casa de Tucumán: La Casa de Todos

Nuestra Independencia fue firmada en 1816 por representantes enviados por los territorios que conformaban en ese tiempo las Provincias Unidas. Para eso, se reunieron en un espacio que los acogió en ese momento trascendental. Esa casa hoy es un Museo, en San Miguel de Tucumán y podemos visitarla si tenemos la oportunidad de viajar hasta allí. Mientras tanto, aquí tenemos algunas imágenes de cómo la vamos a encontrar hoy, cuando pasemos de visita…

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Especial Efemérides: 9 de Julio de 1816

Un especial producido por el Canal Encuentro para conmemorar este nuevo Aniversario del Bicentenario de la Independencia. A partir de un juego de mesa, nuestros protagonistas se involucran en el proceso revolucionario desatado en América como consecuencia de la captura del Rey Fernando VII. Mapas, jugadores, entrevistas, Reyes y Revolucionarios. ¡Bienvenidos a nuestro proceso de Independencia!

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Nivel Inicial y Primario: Rap de la Independencia

Infaltable Zamba en la conmemoración de nuestras Efemérides más queridas. En esta oportunidad, encontramos el Rap de la Independencia, para que nuestros estudiantes más pequeños puedan cantarlo hasta aprenderlo. Y luego, ¡enseñárselo al resto de la escuela!

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Nivel Secundario: Significados de la palabra Independencia

El que presentamos a continuación es uno de los videos disponibles en el sitio Educ.ar que nos ayudan a pensar nuestra Independencia con los estudiantes más grandes de la escuela.

Si les resulta interesante, hay otros que pueden consultarse en ese mismo portal.

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¡Manos a la obra! ¿Y si editamos nuestro propio video sobre el Bicentario?

Podemos pensar que, aunque se simplificó la etapa de búsqueda y recopilación de información a partir de su disponibilidad en Internet, se complejizó el proceso posterior de selección, organización y clasificación del material. Podemos pensar que, al facilitarse el primer paso (más instrumental), se pasa a poner más atención tanto en la instancia posterior —de selección de información pertinente— como en el modo de uso de esa información. Les proponemos algunas herramientas para animarse a editar material propio para esta conmemoración. ¿Se animan a editar un video propio a partir de las entrevistas que encontrarán en esta página? Y mejor aún, ¿se animan a filmar un video entrevistando a sus estudiantes sobre qué significa para ellos nuestra Independencia?

¡Unas pistas aquí!

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