El 17 de abril compartimos con 450 compañeras y compañeros de toda la provincia el encuentro de apertura del curso de Gestión directiva: su dimensión política en clave pedagógica. En una cálida tarde, acompañados por miembros de la Junta Ejecutiva y las secretarias/os generales de todas las delegaciones, recibimos a Gabriel Brener con quien conversamos sobre “Dirigir las escuelas en estos tiempos: algunas pistas para pensar entre colegas”. Luego de la conferencia, se abordaron a

Desde UEPC/CTERA informamos a las y los afiliados que está abierta la inscripción a los cursos del Programa de Formación “¿Qué docencia para estos tiempos?”. Los cursos tienen cupo limitado y las inscripciones cierran el 10 de marzo. Cada docente podrá inscribirse como máximo hasta en dos cursos a la vez. Asimismo, comunicamos que estamos gestionando el reconocimiento de nuestros cursos para que sean acreditados (como equivalencia) en el marco de la Actualización en Formación

Como cada noviembre, desde hace 31 años, desde la Secretaría de Educación de UEPC invitamos muy especialmente a las y los docentes rurales de la provincia al 31° Congreso de Docentes Rurales: “Hacia una pedagogía de la ruralidad” que se va a realizar de manera presencial en La Cumbre el 10, 11 y 12 de noviembre. Este año renovamos las preguntas y las reflexiones acerca de los sentidos del trabajo de enseñar en la modalidad rural, aportando otras miradas, propiciando la tarea com

Hasta el jueves 27 de octubre podés compartir tu experiencia educativa para participar del 30° Congreso de Docentes Rurales “Hacia una pedagogía de la Ruralidad”. Como cada año, invitamos a las y los docentes rurales de la provincia a pensar en conjunto los sentidos de enseñar en la ruralidad. Este año el Congreso y la Feria se realizarán de manera presencial los días 10, 11 y 12 de noviembre y desde la Secretaría de Educación les queremos invitar a compartir una experien

Les invitamos a participar de una nueva edición del Encuentro de Educación y TIC ¿Educar para qué mundo? que se realizará el 28 y 29 de septiembre.En esta oportunidad proponemos detenernos a pensar e instalar nuevos interrogantes tales como: ¿Cuál es la situación de las escuelas en estos tiempos de cambios en la construcción de conocimientos y digitalización?, ¿Qué aprendimos en la pandemia?, ¿Por qué y cómo volver a pensar las prácticas de enseñanza?, ¿Qué escu