Skip to content
conectate ICIEC-UEPC

conectate ICIEC-UEPC

conectate a la pasión de educar

  • Quienes Somos
    • Noticias
    • Equipo de trabajo
    • Contacto
  • Capacitación
    • Trayecto Pedagógico
    • Gestión
      • Gestión Directiva
      • Fortalecer Gestión
    • Coordinador de Curso
    • Propuestas Formativas
    • Aula virtual
  • Publicaciones
    • ESI
    • Regulaciones Educativas
    • Todos los Recursos
    • Todas las Publicaciones
    • Series y Colecciones
    • Efemérides
    • Revista Educar
  • Programas
    • Consulta Pedagógica
  • Investigación
Menu
Ingrese su búsqueda y presione ENTRAR.
open search form
scroll to discover more back to top ¡Seguinos!

Res. nacional 428/22 – Nueva trayectoria formativa de Educación Técnico Profesional que integra los lineamientos curriculares de la – EDJA

Regulaciones Educativas Resoluciones Nacionales24 junio, 20225 enero, 2023

Resolución del Consejo Federal de Educación N° 428/22
Fecha: 24/06/2022

Nueva trayectoria formativa de Educación Técnico Profesional que integra los lineamientos curriculares de la – EDJA.

Ver Resolución 
Publicado en Regulaciones Educativas Resoluciones Nacionales y en los Temas Dimensión pedagógico-didáctica Resoluciones del 2022 Resoluciones Nivel Secundario

Relacionadas

Resolución 452 | Programa TransFORMAR@Cba

In Regulaciones Educativas

Resolución 454 | Plan de Desarrollo Educativo 2024-2027 con proyección 2033

In Regulaciones Educativas

Resolución 457 | Adecuar las acciones administrativas a “Trayectorias Cuidadas” y al Programa TransFORMAR@Cba

In Regulaciones Educativas

Navegación de entradas

Res. nacional 427/22 – Sistema Nacional de Evaluación, Certificación y Acreditación Integral de la Educación Técnico Profesional
Recomendados para las vacaciones de invierno 2022
conectate ICIEC-UEPC

conectate ICIEC-UEPC

Instituto de Capacitación e Investigación
de los Educadores de Córdoba.

San Jerónimo 558, Córdoba (5000).
Tel.: 351 4208904.
conectate@uepc.org.ar

Secretaría de Educación
Creative Commons
Los contenidos de esta página están bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional