En esta cuarta entrega, Laura Ominetti, docente, directora de un Instituto de Formación Docente y doctora en Ciencias Antropológicas, conversa con Paulo Martínez Da Ros –miembro del ICIEC, Secretaría de Educación de UEPC– sobre la relación entre escuela y territorio. Relación que echa luz sobre sentidos profundos que hacen a la definición misma de lo escolar. Su conversación nos invita a reflexionar sobre el papel de iniciativas ministeriales como las Coordinaciones Locales de Educación (CLE).
Te invitamos a ver la entrevista por nuestro canal de YouTube y descargarla en versión escrita, blanco y negro para imprimir o a color para lectura digital.
¡Esperamos que la disfrutes!
