La escuela: un lugar donde estar, aprender y construir horizontes de futuro

¿Sabías que la mayor parte de los estudiantes opina que la escuela es un buen lugar para estar, que reconocen tener buenas relaciones con sus docentes, que expresan que en la escuela se aprende y se construye futuro? Te invitamos a leer el primer documento de la colección “Los/as jóvenes miran la escuela” que analiza las voces y miradas de 2800 jóvenes de escuelas públicas y privadas de la provincia de Córdoba.

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Las/los estudiantes (le) dicen SÍ a la escuela

Tenemos el gusto de presentar una síntesis de la primera de cuatro publicaciones: “La Escuela: un lugar donde estar aprender y construir horizontes de futuro” que aborda los resultados de una encuesta que realizó el ICIEC y la Sec. de DD.HH. y Género de UEPC junto a 70 docentes. De esta forma se recuperaron las voces de 2800 jóvenes que finalizaron el secundario para conocer que sienten, qué piensan, cómo valoran y para qué finalizan la escuela. ¡Próximamente compartiremos la publicación completa!

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Sarmiento interactivo

Compartimos este sitio realizado por el Portal Educar que propone un recorrido cronológico, de tipo expositivo-explicativo, que repasa la biografía de Domingo F. Sarmiento. Permite una navegación no cronológica, agrupada de acuerdo a núcleos temáticos tales como Sarmiento y Rosas, Sarmiento y Urquiza, o Sarmiento y la presidencia. Desde este acercamiento interactivo, se puede elegir un recorrido propio, tomando la decisión de investigar determinados iconos según el tema que se desee analizar. Una interesante propuesta para trabajar en clases.

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Los conflictos en la escuela: una perspectiva para su comprensión y abordaje

Te invitamos a leer este material para reflexionar sobre la conflictividad escolar, asumiendo que es constitutiva de toda relación pedagógica, ya que supone el encuentro entre personas con historias y espectativas siempre diferentes. También encontrarás una serie de sugerencias sobre aspectos a tener en cuenta ante situaciones conflictivas e información relativa a los ámbitos oficiales donde se puede contar con asesoramiento específico y material de consulta para para compartir con los compañeros en la escuela.

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