Para estos días de reinicio de actividades les compartimos unas reflexiones de Liliana Bodoc sobre la palabra y la palabra poética, su valor, su poder transformador. Además, recomendamos la lectura de un artículo de Beatriz Greco que acompaña esta propuesta.
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Concluyó el primer tramo de los Talleres de Buentrato para enseñar y aprender 2017. Ya se realizaron 26 instancias en 10 departamentos de la Provincia de Córdoba. Docentes, directivos y personal de las escuelas trabajaron colectivamente a partir de la reflexión y recreación de sus prácticas pedagógicas e institucionales. Te invitamos a conocer de qué se trató esta propuesta.
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A partir de los recortes arbitrarios y ante la falta de transparencia en la información sobre situación del Progresar, el Instituto Marina Vilte de la CTERA elaboró un claro y sencillo informe. Lo acercamos aquí para que todxs podamos conocer cómo se traduce hoy la «incertidumbre» presupuestaria y la incidencia concreta que ello tiene en las posibilidades y oportunidades educativas de nuestrxs jóvenes.
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En esta segunda experiencia les invitamos a conocer el Proyecto «Vehículo Solar Autosustentable» desarrollado por estudiantes de la Escuela Provincial de Estudios Técnicos N°10 de la localidad de Puerto Rico, provincia de Misiones, en el marco de la Feria Nacional de Ciencias 2016.
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Fueron cuatro jornadas movilizantes y enriquecedoras para lxs miles de cordobeses que participamos de diferentes actividades por la defensa de la escuela pública y el derecho social a la educación. Tras su visita en Córdoba la Escuela Itinerate continuó con su viaje por el país.
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