Fortalecimiento de Organizaciones Indígenas en América Latina: Construyendo Interculturalidad: Pueblos Indígenas, Educación y Políticas de Identidad en América Latina
Este documento permite analizar la situación sociocultural de los pueblos originarios. En el primer capítulo “Educación intercultural, políticas de identidad y ciudadanía” escrito por Juliana Ströbele-Gregor, Olaf Kaltmeier y Cornelia Giebeler analizan el impacto de la Educación intercultural bilingüe Construyendo_interculturalidad_Pueblos-indígenas
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