Curiosamente, “efemérides” viene de “efímero”.
Nos ocupamos de cada efeméride sólo un día en cada ciclo lectivo y,
si esta conmemoración no está acompañada por el estudio
del proceso histórico del que la fecha forma parte, corremos el riesgo de
que nuestrxs alumnxs la interpreten como un hecho aislado.
González, H. y Bravo, G., (2018)
En este nuevo aniversario de la Independencia, compartimos una serie de recursos para abordar esta fecha patria con las y los estudiantes de todos los niveles educativos. Reflexionar, debatir e interrogarnos sobre el proceso independentista nos permite construir puentes y diálogos con nuestro presente.
La publicación El curso de la revolución: hacia el día de la Independencia forma parte de la serie Nuestros hechos y nuestros derechos y nos posibilita el abordaje del derecho a la soberanía de los pueblos, la autodeterminación, la independencia económica y política, la identidad nacional y cultural.
¡Esperamos que la disfrutes!
