En el marco de la presentación del Libro “La escuela construye aprendizajes. Experiencias y propuestas para la enseñanza de Matemática y Cs. Naturales”, dialogamos con Dilma Fregona.

Ella es Docente e investigadora en Didáctica de la Matemática, y Profesora Consulta de la UNC. En esta entrevista nos invita a reflexionar sobre la enseñanza y el sentido social de la Matemática; también acerca algunas ideas sobre la matemática lenta y sus posibilidades.

 

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