Estrategias pedagógico-institucionales para abordar situaciones conflictivas en la escuela

Te acercamos la última publicación de la serie «Cuadernos para la acción», producida por el Programa Consulta Pedagógica, a partir de un proceso de trabajo conjunto con inspectores, docentes, directivos y la Secretaría General de la delegación Capital de UEPC.

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En Punilla se construyen nuevos puentes: articulación entre escuelas primarias y secundarias

Seguimos con el Trayecto: “Entre niveles. Articulaciones y encuentros en el pasaje de la primaria a la secundaria en Punilla”. Aquí te contamos cómo se viene desarrollando esta experiencia y compartimos un material audiovisual donde lxs chicxs nos cuentan qué les pasó al transitar el primer año de la secundaria. No te lo pierdas!!!

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